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Pä 450
Sar
Soziale Teilhabe von Kindern mit komplexer Behinderung in der Kita
Sarimski, Klaus,Verfügbar |
Nein (0)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 1 (voraussichtl. bis 31.07.2024) |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch |
ISBN | 978-3-497-02588-6 |
Verfasser | Sarimski, Klaus
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Systematik | Pä 450 - Gesamtdarstellungen |
Schlagworte | Kindertagesstätte, Inklusive Pädagogik, Behinderung, Frühförderung, Behindertes Kind, Behindertenarbeit, Behindertenhilfe, Schwerstbehinderung, Soziale Interaktion |
Verlag | Ernst Reinhardt |
Ort | München |
Altersbeschränkung | keine |
Reihe | Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär |
Sprache | deutsch |
Verfasserangabe | Klaus Sarimski |
Annotation | Die Aufnahme von Kindern mit schwerer Behinderung in Kindertagesstätten stellt eine große Herausforderung dar. Der Autor, Psychologe und Experte für sonderpädagogische Frühförderung, betrachtet die Kindergartenaufnahme unter dem Aspekt eines Schrittes in die Normalität und der Ermöglichung sozialer Teilhabe, wobei er die Sichtweise von Fachkräften und von Eltern berücksichtigt. Dargestellt werden Förderkonzepte wie "Intensive Interaction" und "Unterstützte Kommunikation". Ein umfangreiches Kapitel analysiert anhand von Fallbeispielen Handlungsstrategien zur Förderung sozialer Teilhabe und macht deutlich, dass es nicht nur um Anwesenheit, sondern auch um Miteinander anwesend sein gehen muss. Theorie und Praxis der Inklusion in Kindertagesstätten |
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