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Pä 365

Grundwissen Kindheitspädagogik : eine Einführung in Perspektiven, Begriffe und Handlungsfelder

Kaiser, Lena Sophie, [2022]
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-8346-5286-7
Verfasser Kaiser, Lena Sophie Wikipedia
Verfasser Nentwig-Gesemann, Iris Wikipedia
Verfasser Knauf, Tassilo Wikipedia
Beteiligte Personen Neuß, Norbert [Hrsg.] Wikipedia
Beteiligte Personen Drieschner, Elmar Wikipedia
Beteiligte Personen Kähler, Samuel [Hrsg.] Wikipedia
Beteiligte Personen Helm, Jutta Wikipedia
Beteiligte Personen Schwertfeger, Anja Wikipedia
Systematik Pä 365 - Allgemeines. Gesamtdarstellungen
Schlagworte Erziehung, Entwicklungspsychologie, pädagogische Konzepte, Kindheitsforschung
Verlag Verlag an der Ruhr
Ort Mülheim
Jahr [2022]
Umfang 296 Seiten
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Herausgegeben von Norbert Neuß und Samuel Kähler. Lena Sophie Kaiser ; Iris Nentwig-Gesemann ; Tassilo Knauf ; Jutta Helm ; Anja Schwertfeger ; Elmar Drieschner...
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Erzieher und Erzieherinnen, Kindheitspädagogen und -pädagoginnen und weitere Berufsgruppen im Bereich der Kindertagesbetreuung brauchen eine gute Ausbildung an Fach- und Hochschulen, um professionell zu arbeiten. Das Lehrbuch für Fachschüler und Fachschülerinnen, Studierende sowie Dozenten und Dozentinnen benennt die zentralen Themen der Kindheitspädagogik und beleuchtet den aktuellen Stand der Forschung in wissenschaftlich fundierten Aufsätzen. Leicht verständlich vermittelt es berufsrelevantes Grundwissen, das zur Professionalisierung im pädagogischen Bereich beiträgt.

Folgende Themenfelder werden beleuchtet: theoretische und rechtliche Grundlagen der Kindheitspädagogik, pädagogische Handlungsfelder und Konzepte, Entwicklungspsychologie, Beobachtung und Dokumentation, Bildungspläne, Arbeit in multiprofessionellen Teams u. v. m.

Beispiele aus der Praxis der Erziehung, zu Hause und in der Kita, verdeutlichen die Themen und regen zur Diskussion im Plenum an.

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