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Pä 365 Beobachtung
Digitale Beobachtung und Dokumentation in der Kita : gemeinsam pädagogisch reflektiert
Lepold, Marion, 2021| Verfügbar |
Ja (1)
 |
| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Buch |
| ISBN | 978-3-451-39092-0 |
| Verfasser | Lepold, Marion
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| Verfasser | Lill, Theresa
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| Verfasser | Tuffentsammer, Mathias
|
| Systematik | Pä 365 Beo - |
| Schlagworte | Dokumentation, Kindergarten, Kindertagesstätte, Entwicklung, Vorschulerziehung, Beobachtung, Beobachtungsverfahren, Verhaltensbeobachtung, Kita, Digitalisierung, Portfolio, Bildungsdokumentation, Beobachtungsinstrument |
| Verlag | Herder |
| Ort | Freiburg |
| Jahr | 2021 |
| Umfang | 110 Seiten |
| Altersbeschränkung | keine |
| Auflage | 1. Auflage |
| Sprache | deutsch |
| Verfasserangabe | Marion Lepold, Theresa Lill, Mathias Tuffentsammer |
| Illustrationsang | Illustrationen |
| Annotation | Zum Standard der pädagogischen Arbeit in Kitas zählen Beobachtung und Dokumentation. Die Autoren stellen der noch vielfach genutzten analogen Form die sich langsam verbreitende digitale gegenüber. Sie zeigen die vielfältigen Chancen, die sich durch eine multimediale Dokumentation ergeben und gehen ein auf Dokumentationsarten, zu nutzende digitale Medien, mögliche Methoden der Dokumentation von Entwicklung und Kitaleben, z.B. digitale Kartei oder Wanddokumentationen. Weiter demonstrieren sie, in welcher Art Kinder partizipieren können und wie die Zusammenarbeit mit Familien sowie Teamreflexion gewinnen können. Die letzten Kapitel enthalten Grundlagen zur Einführung einer digitalen Dokumentation und zu Datenschutzrichtlinien. Dieser Band bietet alles für Kitas und alle Einrichtungen, die mit Gruppen arbeiten: Hervorragend formulierte und strukturierte Informationen, ein leserfreundliches Layout, die Grundlage zur Entscheidungsfindung, ausreichend Input für die Implementierung sowie die Reflexion nach Der Band bietet alle erforderlichen Grundlagen zur Entscheidung über die Implementierung und die weitere Nutzung einer Beobachtung und Dokumentation in digitaler Form, zu nutzende digitale Medien, Methoden der Dokumentation, Partizipation von Kindern und Familien, Teamreflexion und Datenschutz. |
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