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Pä 388

Konzeptionsentwicklung für den Ganztag : Profil schärfen und Qualität definieren

Glöckner, Ulrike, 2023
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-451-39441-6
Verfasser Glöckner, Ulrike Wikipedia
Systematik Pä 388 - Hort
Schlagworte Grundschule, Ganztagsschule, Partizipation, Inklusion, Resilienz, Beschwerdeverfahren, Konzeption, Methode, Konzept, Qualitätsentwicklung, Lernort, Offene Ganztagsschule, Ganztagsbildung
Verlag Verlag Herder
Ort Freiburg
Jahr 2023
Umfang 128 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Sprache deutsch
Verfasserangabe Ulrike Glöckner
Illustrationsang 10 Illustrationen (Diagramme), farbig
Annotation Mit dem Rechtsanspruch auf ganztägige Bildungs- und Betreuungsarbeit für Kinder im Grundschulalter ab dem Jahr 2026 wird Schule oder Hort vermehrt der Lern- und Lebensmittelpunkt vieler Schüler*innen werden. Vieles wird bereits angeboten, doch es fehlt häufig an tragfähigen, leicht umsetzbaren Konzeptionen. Diese können und müssen so unterschiedlich sein wie die geplante Betreuungsform (Hort, Hausaufgabenbetreuung, Ganztagsschule...). Eltern und Kinder sollen ein chancengerechtes und familienfreundliches Betreuungsangebot erhalten und dafür ist ein sorgfältig ausgearbeitetes Konzept so wichtig wie das Fundament eines Hauses. Denn beides bietet Halt und Sicherheit, aber auch Raum für weitere Gestaltung. U. Glöckner führt in 5 Bausteinen schrittweise durch Möglichkeiten der Konzeptionsentwicklung. Auf einen kurzen fachlichen Input folgen jeweils methodische Vorschläge und praktische Anregungen. Ein hilfreicher Ratgeber für alle, die in diesem Bereich tätig sind!

Konzepte in den Kitas sind inzwischen eine Selbstverständlichkeit. Doch der Anspruch auf Ganztagsplätze in schulischen Einrichtungen macht eine Auseinandersetzung mit Konzeptarbeit auch in diesem Bereich notwendig. U. Glöckner vermittelt fundiertes Know-how und inspirierende Impulse.

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