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Lit 1415

Medienerziehung in der Kita : Basiswissen, Fallbeispiele, Reflexionsfragen und Checklisten für Team- und Elternarbeit

Horner, Christoph, 2021
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-7698-2507-7
Verfasser Horner, Christoph Wikipedia
Beteiligte Personen Olten, Manuela [Ill.] Wikipedia
Systematik Lit 1415 - Medienpädagogik
Schlagworte Kinderschutz, Elternarbeit, Medienkompetenz, Medienerziehung, Cybermobbing, Mediennutzung
Verlag Don Bosco
Ort München
Jahr 2021
Umfang 117 Seiten, kartoniert + 32 Bildkarten im Format DIN A6
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Reihe Kinderschutz!
Sprache deutsch
Verfasserangabe Christoph Horner. Illustrationen von Manuela Olten
Beigaben 30 Bildkarten im Format DIN A6, beidseitig bedruckt, farbig illustriert
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Hier wird auf einem Laptop ein Bilderbuchkino gezeigt, dort klingelt das Handy, während die Eltern das Kind aus der Kita abholen. Kinder begegnen in ihrem Alltag einer Vielzahl an unterschiedlichsten, vor allem auch digitalen Medien. Wie können Erzieher und Pädagogen Kinder in ihrer Medienkompetenz fördern – und zwar ihrem Alter und ihrer Entwicklung entsprechend? Das zeigt Christoph Horner in seinem Praxisbuch „Kinderschutz: Medienerziehung in der Kita“:

Lebensweltorientierte Medienpädagogik: grundlegendes Fachbuch zur Medienerziehung

Für eine partnerschaftliche Erziehungsarbeit mit den Eltern: den richtigen Umgang mit Medien vorleben

Alltagsintegrierte Medienbildung: Hintergrundinformationen und praktische Tipps anhand von Fallbeispielen

Mit 30 Bildkarten zur Reflexion im Team oder als Gesprächsimpulse in der Elternarbeit

Welche Medien für welches Alter? Checklisten und Fragebögen zum kostenlosen Download

Mit einem Ausblick auf die Erfordernisse der Medienbildung in der Arbeit mit 11- bis 16-Jährigen

Bildungsziel Medienkompetenz: Kinder im Umgang mit Medien stärken

Smartphone und Tablet sind für Kita-Kinder längst Alltagsgegenstände. Das zeigen Dreijährige, die scheinbar mühelos ein Handy bedienen können. Doch zugleich besteht bei vielen Erziehern und Eltern ein Unbehagen angesichts der Gefahren digitaler Medien. Medienbildung in Krippe, Kindergarten und Schule ist der Schlüssel zur richtigen Mediennutzung. Sie muss altersangemessen sein und sich an der körperlichen, kognitiven und seelischen Entwicklung der Kinder orientieren.

Erzieher und Pädagogen erhalten mit „Kinderschutz: Medienerziehung in der Kita“ ein umfassendes Grundlagenwerk, das sie auch in der Elternarbeit unterstützt.

Arbeitsmaterial für Ausbildung, Weiterbildung und die Entwicklung eines Konzepts zur Medienbildung.

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