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Rel Pä 200

Gemeinsam gestalten - im Bilde sein : ein reformpädagogischer Ansatz auf der Basis eines christlichen Menschenbildes

Gemeinsam gestalten - im Bilde sein, 2023
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
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Medienart Buch
ISBN 978-3-949541-23-0
Systematik Rel Pä 200 - Religionspädagogische Ansätze und Theorien
Schlagworte Religionsunterricht, Elementarbereich, Reformpädagogik, Menschenbild
Verlag Franz Kett-Verlag GSEB
Ort Gröbenzell
Jahr 2023
Umfang 190 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Reihe Jahrbuch 2023: Ganzheitlich - sinnorientiert erziehen und bilden
Reihenvermerk Band 14
Sprache deutsch
Illustrationsang Illustrationen, Noten
Annotation Das neue Jahrbuch widmet sich der prozesshaften Bodenbildgestaltung in der Franz-Kett-Pädagogik GSEB.
In einem Grundlagenartikel erläutert Franz Kett wesentliche Aspekte zu den Intentionen, Entstehungsweisen und Wirkkräften der Bodenbilder.
Deren unterschiedlichste Gestaltungsmöglichkeiten werden in den vielfältigen Einheiten des Praxisteils gezeigt. Dabei sind sowohl menschliche Grunderfahrung-en, die Jahreszeiten und der religiöse Festkreis als auch das ganz wörtlich zu nehmende Thema „Im Bilde sein“ berücksichtigt.
Die zuletzt von Franz Kett persönlich konzipierte Einheit „Und das Wort ist Fleisch geworden“ offenbart in eindrücklicher und besonderer Weise seine Zusammenschau des Beziehungsgeschehens zwischen Gott und Mensch.

Auszug aus dem Inhalt
Ich bin da – Du bist da, hurra! * Gruppe werden – Gruppe sein * Herbstblätter * Hagebutte * Erntedank * Der kleine Stern * Prophezeiungen des Jesaja * Gott schenkt Frieden * Mit den Augen des Zimmermanns * Da steckt ein Wunder drin – Samenkorn * Zaubersamen * Gleichnis vom Sämann * Karl Theodor, der Regenwurm * Egon, der Schmetterling * Siehst du es auch? - Das besondere Bild

„Ein Bodenbild ist ein WERDEBILD. (…) Es ist ein SINNBILD, das Zusammenhänge und eine Sinnhaftigkeit (…) zeigen und deuten möchte. (…) Auf dem Boden, d. h. auf der Erde ausgelegt, wird das Bild zum BODENBILD und als solches zum Symbol für die Aufgabe, die uns Menschen zukommt, die Erde, deren Kinder wir sind, zu gestalten.

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