Pädagogische Ansätze in der Kita : schnelle Zugänge für pädagogische Fachkräfte

Pädagogische Ansätze in der Kita, [2021]
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Medienart Buch
ISBN 978-3-451-38865-1
Beteiligte Personen Brockschnieder, Franz-Josef Wikipedia
Beteiligte Personen Martinet, Franziska [Hrsg.] Wikipedia
Beteiligte Personen Saßmannshausen, Wolfgang Wikipedia
Beteiligte Personen Steenberg, Ulrich Wikipedia
Systematik Pä 365,2 - Pädagogische Konzepte
Schlagworte Reggio-Pädagogik, Reggiopädagogik, Montessori, Montessori-Pädagogik, Pädagogische Handlung, Kindertagesstätte, Ausbildung, Pädagogik, Frühpädagogik, Haltung, Konzeption, Waldorfpädagogik, Offene Arbeit, Situationsansatz, Offene Kinderarbeit, Frühe Kindheit, Situativer Kontext, Elementarpädagogik, Naturraum, Pädagogischer Ansatz, Pädagogisches Handlungskonzept, Naturraum-Pädagogik
Verlag Herder
Ort Freiburg
Jahr [2021]
Umfang 351 Seiten
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Franziska Martinet. Ulrich Steenberg ; Wolfgang Saßmannshausen ; Franz-Josef Brockschnieder
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Das Team aus neun Autor*innen um die Herausgeberin und Herder-Lektorin Franziska Martinet stellt in sechs Kapiteln mit maximal 40 Seiten Umfang die Grundlagen zu Montessori-Pädagogik, Waldorf-Pädagogik, Reggio-Pädagogik, Situationsansatz, Naturraum-Pädagogik und Offene Arbeit vor. Dabei erfolgt immer der gleiche Aufbau mit Geschichte, theoretischen Grundlagen und praktischer Umsetzung zum jeweiligen Ansatz. Das Fachbuch punktet mit einem verständlichen Schreibstil, einem angenehmen Schriftbild und einer strukturierten Gestaltung mit Übersichtslisten und Informationskästchen. Jedes Kapitel schließt mit umfangreichen Medienhinweisen ab, leider fehlen weitere Informationen zu den einzelnen Autor*innen. Empfohlen neben "Grundwissen Frühpädagogik". Angesprochen werden mit diesem Grundlagentitel vorrangig pädagogische Kita-Fachkräfte in Ausbildung und Praxis aber auch Schüler*innen in Pädagogik-Kursen an FOS/BOS.

Einführender Grundlagentitel zu den pädagogischen Ansätzen von Montessori-Pädagogik, Waldorf-Pädagogik, Reggio-Pädagogik, Situationsansatz, Naturraum-Pädagogik und Offene Arbeit vorwiegend für pädagogische Kita-Fachkräfte in der Ausbildung und Praxis.

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