Handbuch Feedback in der Schule

Handbuch Feedback in der Schule, 2015
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Medienart Buch
ISBN 978-3-407-83186-6
Beteiligte Personen Buhren, Claus G. ¬ [Hrsg.] Wikipedia
Systematik Pä 805 - Unterrichtsformen. Didaktische Prinzipien
Schlagworte Schule, Qualitätssicherung, Rückmeldung, Unterricht
Verlag Beltz
Ort Weinheim u.a.
Jahr 2015
Umfang 480 S. : Ill., graph
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Claus G. Buhren (Hrsg.)
Annotation Die Hattie-Studie hat bestätigt, dass Feedback in der Schule eine besonders wirkungsvolle Maßnahme ist, um die Unterrichtsqualität und den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler zu steigern. PISA-Sieger wie Schweden, Finnland, Kanada oder Japan verdanken ihren Erfolg nicht zuletzt einer ausgeprägten Feedbackkultur in der Schule. Dieses Handbuch beschreibt die unterschiedlichen Formen und Methoden von Feedback (Führungs-, Schüler-, Lehrer- und Elternfeedback) und ergänzt sie durch konkrete Beispiele aus der Praxis. Die Autorinnen und Autoren erläutern den Begriff des Feedbacks, seine Entstehung und damit verbundene Konzepte von Schul- und Unterrichtsentwicklung. Aktuelle Forschungsergebnisse, Schritte zum Aufbau einer Feedbackkultur in der Schule und Beispiele aus der Schulpraxis runden den Band ab

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