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Psy 320
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Vom Säugling zum Schulkind : entwicklungspsychologische Grundlagen

Vom Säugling zum Schulkind, 2019
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Exemplare gesamt 3
Exemplare verliehen 3 (voraussichtl. bis 31.07.2024)
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Medienart Buch
ISBN 978-3-451-00772-9
Beteiligte Personen Bensel, Joachim Wikipedia
Beteiligte Personen Haug-Schnabel, Gabriele Wikipedia
Systematik Psy 320 - Allgemeines. Gesamtdarstellungen
Schlagworte Kindergarten, Elementarbildung, Vorschulpädagogik, Vorschule, Entwicklungspsychologie, Kind <0-6 Jahre>, Kinderpsychologie, Vorschulalter
Verlag Herder
Ort Freiburg im Breisgau
Jahr 2019
Umfang 64 Seiten : Illustra
Altersbeschränkung keine
Auflage Völlig überarbeitete Neuausgabe
Reihe Kindergarten heute. Wissen kompakt
Sprache deutsch
Verfasserangabe Gabriele Haug-Schnabel ; Joachim Bensel (Hrsg.)
Annotation Nur wenn pädagogische Fachkräfte den Entwicklungsstand eines Kindes richtig einschätzen, können sie seinen Bedürfnissen gerecht werden und die reichtige Fördermaßnahmen ergreifen. Das neue, völlig überarbeitete wissen kompakt-Heft beschreibt fundiert und gut verständlich die verschiedenen Entwicklungsstufen, die ein Kind vom Säuglingsalter bis zur Schulreife durchläuft, und deren charakteristischen psychologischen Ausprägungen. Ergänzt werden außerdem verhaltensbiologische und sozialpädiatrische Aspekte. Für Ihre Arbeit in einer Kindertageseinrichtung ist es entscheidend, den Entwicklungsstand eines Kindes richtig einzuschätzen. Nur so können Sie seinen Bedürfnissen gerecht werden und die richtigen Fördermaßnahmen ergreifen. Das vorliegende Sonderheft von kindergarten heute hilft Ihnen bei diesen wichtigen Fragen. Vom Säugling bis zu den ersten Grundschuljahren beschreibt es kompakt und fundiert die Entwicklungsstufen, die ein Kind durchläuft. Neben entwicklungspsychologischen Inhalten finden Sie hier auch verhaltensbiologische und sozialpädiatrische Aspekte. Darauf folgen Überlegungen, wie Sie diese Erkenntnisse konkret in Ihre Arbeit übertragen können

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