Heterogenität in der Religionspädagogik : Grundlagen und konkrete Bausteine

Grümme, Bernhard, 2017
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Medienart Buch
ISBN 978-3-451-37725-9
Verfasser Grümme, Bernhard Wikipedia
Systematik Rel Pä 200 - Religionspädagogische Ansätze und Theorien
Schlagworte Religionsunterricht, Heterogenität, Religionspädagogik, Pluralismus, Weltreligionen
Verlag Herder
Ort Freiburg im Breisgau
Jahr 2017
Umfang 408 Seiten
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Bernhard Grümme
Annotation Die gegenwärtige Religionspädagogik will eine pluralitätsfähige Religionspädagogik in pluralen Lebenswelten sein. Das Pluralitätsparadigma gerät jedoch zunehmend ins Wanken. Je mehr Phänomene wie Motivation, Intelligenz, Inklusion, Sozialstruktur, Migrationshintergrund, Geschlecht und Alter als relevante Faktoren des Religionsunterrichts begriffen werden, desto wichtiger wird der Begriff der Heterogenität, der stärker zwischen positiv zu wertender Unterschiedlichkeit und zu überwindenden Ungleichheiten zu unterscheiden hilft. In diesem Sinn entfaltet der Autor Grundlagen und konkrete Bausteine einer heterogenitätsfähigen Religionspädagogik

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