| Medienart |
Buch |
| ISBN |
978-3-8017-2170-1 |
| Verfasser |
Pinquart, Martin
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| Verfasser |
Schwarzer, Gudrun
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| Verfasser |
Zimmermann, Peter
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| Systematik |
Psy 310 - Allgemeines. Gesamtdarstellungen |
| Schlagworte |
Jugendpsychologie, Lehrbuch, Online-Publikation, Kinderpsychologie |
| Verlag |
Hogrefe |
| Ort |
Göttingen [u.a.] |
| Jahr |
2011 |
| Umfang |
384 S. : Ill., graph |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Reihe |
Bachelorstudium Psychologie |
| Sprache |
deutsch |
| Verfasserangabe |
von Martin Pinquart, Gudrun Schwarzer und Peter Zimmermann |
| Annotation |
Der Band beleuchtet die Forschungsfelder, zentralen Theorien und Befunde der Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter. Nach einer Einführung in den Gegenstand und die Grundannahmen der Entwicklungspsychologie wird auf die methodischen Aspekte bei der Durchführung entwicklungspsychologischer Untersuchungen eingegangen. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf der Entwicklung der verschiedenen Funktionsbereiche. Ausführlich werden die basalen Entwicklungen von Wahrnehmung und Psychomotorik, Denken und Informationsverarbeitung erörtert und die wesentlichen Aspekte der moralischen, emotionalen, motivationalen, sozialen und sprachlichen Entwicklung dargestellt. Weitere Themen sind die Entwicklung von Persönlichkeit und Selbstkonzept sowie die Entwicklung der Geschlechtsidentität, von geschlechtstypischen Einstellungen und Verhaltensweisen. Die abschließenden Kapitel behandeln die Thematik der Entwicklungsstörungen und Möglichkeiten zur Förderung der Entwicklung. Der Band liefert in 14 Kapiteln eine für Studierende gut verständliche Darstellung der Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter. Zahlreiche Abbildungen veranschaulichen die Inhalte. Am Ende jedes Kapitels finden sich Verständnisfragen zur optimalen Prüfungsvorbereitung |
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