Schulkindbetreuung : in Kita, Hort und Grundschule

Schulkindbetreuung, 2024
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Medienart Zeitschrift
ISBN 978-3-451-25823-7
Systematik Zeitschrif -
Verlag Herder GmbH
Ort Freiburg
Jahr 2024
Altersbeschränkung keine
Heft Sonderausgabe Nr. 9
Zählung 2024; Heft 9
Sprache deutsch
Annotation Hier ticken die Uhren anders: Der besondere Stellenwert von Ferienzeiten für Kinder im Grundschulalter
Selbstbestimmt und handlungsorientiert: Projektarbeit als Methode für die Ferienzeit nutzen
Manege frei: Ein Zirkusprojekt initiieren und durchführen Von Sven Paulisch-Gleißner
Hier ticken die Uhren anders: Der besondere Stellenwert von Ferienzeiten für Kinder im Grundschulalter
Mal richtig viel Zeit und große Freiräume für Kinder - die Ferienzeit im Ganztag, Hort oder anderen außerunterrichtlichen Betreuungseinrichtungen hört sich fast zu gut an, um wahr zu sein! Welche Möglichkeiten und Potenziale stecken für Kinder und pädagogische Fachkräfte in der unterrichtsfreien Zeit?
Weil wir es wollen: Ferien in der Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg
Freie Zeiten in einer festen Struktur, ergänzt durch vielseitige Exkursionen, begleitet von multiprofessionellen Teams: Die Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg (Hamburg) ist erfahren und erprobt bei der Planung und Ausgestaltung der Ferienzeiten.
Für alle etwas: Das Ferienprogramm vom Hort der Grundschule unter dem Regenbogen
Die Rahmenbedingungen im Hort der Grundschule unter dem Regenbogen (Berlin) stellen besondere Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte - insbesondere in der Ferienzeit. Unser Autor beschreibt, weshalb dem Team gerade deshalb ein vielseitiges Ferienprogramm am Herzen liegt.
Aus Platzmangel Klassenräume nutzen: Knackpunkt aus der Praxis
"Aus Platzmangel nutzen wir auch in der Ferienzeit die Klassenräume für Angebote und Projekte. Die Kinder können sich so nur schwer der schulischen Atmosphäre entziehen. Was können wir tun?" (Maren Hartmann, pädagogische Fachkraft im offenen Ganztag)
Aufsichtspflicht bei Ausflügen: Knackpunkt aus der Praxis
Bei der Planung unserer Ferienausflüge sind wir uns oft unsicher, was die Aufsichtspflicht betrifft. Welche Mindestanforderungen sind notwendig und was ist, wenn doch einmal etwas passiert? (Zoe Kolbe, pädagogische Fachkraft im offenen Ganztag)
Mit System und Weitblick: Ferienzeiten im Team planen und kreativ gestalten
Die Planung von Ferienangeboten sollte den Bedürfnissen und Interessen der Kinder sowie den Rahmenbedingungen der Einrichtung entsprechen. Wie können pädagogische Teams dabei konkret vorgehen?
Ozeanwelle, Mückenflug und Co.: Gruppenspiele für drinnen und draußen
Sich richtig austoben, in Teams kooperieren oder konzentriert und flink sein: Diese Spielimpulse aktivieren größere und kleinere Gruppen bei strahlendem Sonnenschein oder auch bei Regenwetter.
Selbstbestimmt und handlungsorientiert: Projektarbeit als Methode für die Ferienzeit nutzen
Angesichts aktueller Krisen und Herausforderungen ist Projektarbeit kein Allheilmittel. Doch sie kann dazu beitragen, diese Krisen zu bewältigen und konstruktiv mit den schlechten PISA-Ergebnissen umzugehen.
Zwischen Hängematte und Schnitzwerkstatt: In den Sommerferien eine Waldwoche durchführen
Die Ferien sind für den Kinderhort Regenbogen in Barbing (Bayern) eine besondere Zeit, um tiefgehende pädagogische Angebote und Projekte mit den Kindern durchzuführen. Der Wald als Erlebnisort eignet sich dafür besonders - v.a. wenn man darin eine ganze Woche verbringt.
In der Hofküche: In den Ferien gemeinsam kochen und backen
Das Kinder- und Jugendzentrum "Der Bau-Hof" in Wunstorf (Niedersachsen) bietet in jeder Ferienzeit ein vielseitiges Programm an. Besonders beliebt bei den Kindern: Das gemeinsame Kochen.
Ab die Post: Eine Ferienzeitung schreiben und gestalten
Um ihre Sommerferien zu dokumentieren, haben Kinder des Horts Elbtalkinder der 41. Grundschule Dresden eine vierteilige Zeitung angefertigt.
Manege frei: Ein Zirkusprojekt initiieren und durchführen
Im Zirkusprojekt der Grundschule in Rosenthal (Berlin) schulen die Kinder in der Ferienzeit besonders ihr Körperbewusstsein und ihre Teamfähigkeit. Vorhang auf für ein nachahmenswertes Projekt.
Gemeinsam lesen: Mit dem Projekt "LeseOasen" in den Ferien (Vor-)Leseerlebnisse schaffen
Die Ferienzeit ist für Kinder die beste Zeit, um positive Leseerfahrungen zu sammeln. Wie das gelingen kann, zeigt das Projekt "LeseOasen" von "Save the Children".
Den Weg ebnen: Während der Ferienzeiten Kooperationen initiieren
Im Hort "Das Fliegende Klassenzimmer" (Speyer) sind Kooperationen ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Die Ferienzeiten nutzt das Team dafür, um neue Kooperationen zu beginnen.
Von März bis August: Spontane Aktivitäten für Frühling und Sommer
Blühende Blumen, zwitschernde Vögel und frische Brisen - die warmen Jahreszeiten bieten die Möglichkeit für abwechslungsreiche Aktionen und Impulse, um die Ferien zu gestalten.
Von September bis Februar: Spontane Aktivitäten für Herbst und Winter
Knisterndes Laub, heiße Getränke und weißer Schnee - die dunklen Jahreszeiten bieten trotz der Kälte vielfältige Impulse, um die Ferien zu gestalten.
Von Autohaus bis Zoo: Eine Sammlung mit möglichen Kooperationspartner:innen
Kooperationen mit außerschulischen Partner:innen ermöglichen Kindern informelles Lernen und kulturelle Teilhabe. Die Liste inspiriert Sie auf einen Blick für mögliche neue Zusammenschlüsse.

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